Progetti Comenius

Mythes, légendes et traditions - Classi seconde scuola media
Cultural differences and similarities from North to South - Classi prime scuola media
Children Games: giochi e giocattoli - Scuola dell'infanzia e scuola elementare

Per la scuola media le attività hanno scadenza settimanale fissa in due unità didattiche opzionali, una per ciascun progetto, e si prevedono incontri pomeridiani di lavoro o di chat con le scuole partner. Laboratori opzionali di durata annuale.

Classi prime scuola media - laboratori opzionali (venerdì 7^ unità):

  1. E-mail per l'intero anno scolastico. Abbinamenti per gruppi con alunni delle scuole danese e portoghese, invio fotografie.
  2. Christmas Project. Pacco da inviare entro la prima settimana di dicembre 2002 contenente: CD/cassetta con canti natalizi (+ testi); decorazioni natalizie; biglietti di auguri; dolce tipico ecc.
  3. Country Quiz Project. Pagina web nel sito http://utenti.lycos.it/traditions: Italia, Danimarca, Portogallo. Quiz a cinque indizi su: geografia, storia, arte o musica del prorpio Paese. Scadenza bisettimanale.

Tutte le attività (in lingua inglese) saranno curate dal gruppo Comenius operante nell'unità opzionale con la collaborazione degli insegnanti delle classi per la raccolta del materiale relativo al progetto Natale.

Docenti referenti per il progetto Comenius "Cultural Differences and Similarities from North to South": Seveso, Belletti.

Classi seconde scuola media - laboratori opzionali (giovedì 7^ unità):

  1. Presentazioni via e-mail o posta ordinaria tra i ragazzi del progetto.
  2. Video di presentazione della scuola/classe partecipante al progetto.
  3. Calendario on-line nel sito http://utenti.lycos.it/mythes relativo a feste nazionali/locali e proverbi relativi al tempo
  4. Leggenda autoctona presentata alle scuole partner (lavoro di classe)

Il gruppo Comenius operante nell'unità opzionale si occuperà della corrispondenza via e-mail, della preparazione del calendario on-line e delle pagine web del sito. Le attività sono previste in lingua francese.

Docenti referenti per il progetto Comenius "Mythes, légendes et traditions": Azzoni, Belletti, Seveso.

Per la scuola dell'infanzia e la scuola elementare le attività sono svolte in classe e/o laboratorio.

  1. Scambio di presentazioni tra le classi partecipanti al progetto. Una selezione di studenti, il gruppo Comenius, scambierà foto e brevi testi descrittivi e si terrà in contatto con i gruppi Comenius delle scuole partner per l'intero anno scolastico via e-mail e, se tecnicamente possibile, in videoconferenza con NetMeeting o in chat con ICQ
  2. Contatto con associazioni e i musei presenti sul territorio
  3. Presentazione del progetto alle famiglie
  4. Visita guidata a musei ed associazioni di artigiani (costruzione di bambole, giochi in materiale povero, giochi con piccoli meccanismi naturali come le marionette)
  5. Attività di laboratorio finalizzata alla realizzazione di una serie di giocattoli che rievocano le tradizioni locali
  6. Intervista ai nonni: come giocavano e loro intervento in classe con dimostrazione pratica delle modalità di gioco
  7. Laboratori congiunti bambini e adulti
  8. Trasmissione via e-mail dei dati relativi ai contatti effettuati e ai prodotti preventivati
  9. Presentazione pubblica dei dati, materiali e prodotti realizzati. Mostra itinerante
  10. Pagine Web nel sito Comenius del progetto (http://utenti.lycos.it/games) che raccolgono le interviste e le foto della mostra
  11. Raccolta di impressioni ed emozioni dei partecipanti in un dossier distribuito alle famiglie

Lingua veicolare: inglese.
Docenti referenti per il progetto Comenius "Children Games: giochi e giocattoli": Frontelli, Allegretti, Marchi e Grossi. Collaboratori esterni: associazioni artigianali del territorio.

Obiettivi comuni:

Graziella Seveso