ISTITUTO COMPRENSIVO 2 - SUZZARA (MN)

SCUOLA DELL’INFANZIA RODARI

A .S. 2002-2003

GIOCHI  E  GIOCATTOLI

DA RI-SCOPRIRE

 

PROGETTO DIDATTICO DI INTERSEZIONE

MOTIVAZIONI

Le insegnanti  pensano di continuare , anche per l’anno scolastico  2002- 2003, l’esperienza del “lavorare insieme” progettando un percorso che, oltre a favorire e rafforzare le relazioni socio–affettive tra pari  e tra bambini e adulti,  ha come finalità la scoperta e la conoscenza dei giochi che i nonni facevano una volta.

PARTECIPANTI AL PROGETTO:

·        I BAMBINI DELLE DUE SEZIONI DI ANNI 4 (N° 41)

·        LE INSEGNANTI E UNA EDUCATRICE

TEMPO: DA MARZO A MAGGIO, UN GIORNO ALLA SETTIMANA

SPAZI:  ALL’INTERNO DEI DUE PLESSI SONO STATI INDIVIDUATI QUESTI SPAZI:

-LE SEZIONI

-IL LABORATORIO

-I SALONI

-IL CORTILE

MATERIALI: I MATERIALI UTILIZZATI PER IL PROGETTO SONO STATI:

-         BOTTIGLIE DI PLASTICA

-         TAPPI DI METALLO

-         ELASTICI

-         CAMERE D’ARIA

-         MOLLETTE DI LEGNO

-         BASTONCINI DI LEGNO

-          PALLINE DI POLISTIROLO

-         GOMITOLI DI LANA

-         SABBIA E GHIAIA

-         CARTA DI GIORNALE

-         COLLA

-         TEMPERA

-         PENNARELLI

 

OBIETTIVI DEL PROGETTO

ü      SPERIMENTARE NUOVE MODALITA’ DI GIOCO

ü      SVILUPPARE LA CAPACITA’ DI COSTRUIRE GIOCATTOLI CON    MATERIALE “POVERO”

ü      MANIPOLARE MATERIALI E ATTREZZI DIVERSI

ü      CONDIVIDERE L’ESPERIENZA DEL GRUPPO ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO DELLA CORPOREITA’

ü      DESCRIVERE RELAZIONI DI APPARTENENZA: COGLIERE UGUAGLIANZE E DIVERSITA’ NELLE VARIE MODALITA’ DI GIOCO

ATTIVITA’ DI LABORATORIO

• I NONNI ENTRANO A SCUOLA PER RACCONTARE I LORO GIOCHI DI QUANDO ERANO PICCOLI
• I NONNI PROPONGONO ALCUNI LORO GIOCHI COINVOLGENDO I BAMBINI NELLA DIMOSTRAZIONE
• BAMBINI E GENITORI INTERVISTANO I NONNI A CASA
• RACCOLTA E SOCIALIZZAZIONE IN GRANDE GRUPPO DELLE VARIE INTERVISTE.
• TABULAZIONE E CLASSIFICAZIONE, SU CARTELLONE, DEI VARI GIOCHI CHE I NONNI FACEVANO QUANDO ERANO PICCOLI: I GIOCHI DEI NONNI E I GIOCHI DELLE NONNE
• I BAMBINI SPERIMENTANO I VARI GIOCHI: NASCONDINO, CARAMPANA, GIOCO DELL’ANELLO E LA PISTA CON I TAPPI.
• COSTRUZIONE DI BIRILLI, DI PALLINE, DI FUCILI E BAMBOLE

VALUTAZIONE DEL PROGETTO

IL PROGETTO HA FAVORITO:

Ø      L’INTERAZIONE E LA COLLABORAZIONE TRA BAMBINI DELLA STESSA ETA’ MA DI SEZIONI DIVERSE

Ø      IL RISTABILIRSI DI RELAZIONI SOCIO- AFFETTIVE  NATE L’ANNO PRECEDENTE

Ø      LA CONOSCENZA E LA CONDIVISIONE DI SPAZI NUOVI E DI ESPERIENZE NUOVE

Ø      LA SCOPERTA DI MATERIALI”POVERI” E IL LORO UTILIZZO CREATIVO

     Suzzara, Maggio 2003                                          Le insegnanti

Luigia Martelli - Cinzia Aleotti - Elisa Gobbi - Veronica Lina - C. Leoni