I MATERIALI INFORMALI: COSA POSSIAMO FARE?

I bambini, attraverso l’uso di materiale informale, inventano, creano, stimolano la propria creatività. “GIOCARE” con questi materiali “poveri” incuriosisce  i bambini; essi, in questo modo, si rendono conto che si possono rappresentare cose, oggetti, persone, animali non solo con il segno grafico e pittorico, ma anche utilizzando materiali di uso quotidiano.

Il laboratorio “SI COSTRUISCE” man mano inserendo negli scaffali pochi materiali di volta in volta portati dai genitori, e rimangono sempre esposti a disposizione dei bambini.

Ogni bambino sarà in un primo tempo guidato ad usare in modo corretto gli elementi del laboratorio, in seguito lasciato con piena libertà di scelta e autonomia nel gestire il proprio lavoro; il soggetto della rappresentazione è sempre di sua libera scelta. Nei primi mesi le realizzazioni dei bambini saranno prodotte su cartoncino; nei mesi successivi si stimolerà invece anche la dimensione tridimensionale dei soggetti da rappresentare con una varietà sempre maggiore di materiale disponibile: dapprima su stimolazione dell’insegnante, poi sempre più verso un’AUTONOMIA DEL FARE.